[unordered_list style=»circle» animate=»yes»]Aquellas alteraciones que afectan de una u otra forma a la inteligibilidad del habla.

Podemos encontrarnos:

• Disfasia (alteraciones en la expresión y comprensión del lenguaje)
• Afasia (alteraciones en la expresión y comprensión del lenguaje después de tenerlo adquirido por una lesión cerebral)
• Disglosias (trastorno de la articulación en adultos que ocurre cuando hay una malformación orofacial: dientes, labios, lengua, paladar, nariz y mandíbula. Este trastorno de la articulación en adultos va asociado a algún traumatismo, parálisis periféricas o anomalías que se dan tras una intervención quirúrgica)
• Disartria (trastorno de la articulación en adultos que ocurre cuando hay una incorrecta articulación de los fonemas y que tiene un origen neurológico. Por ello, la lesión se localiza en las zonas del sistema nervioso central, donde se encuentran los músculos de los órganos fonatorios. Suelen ser secundarias a una parálisis cerebral, a traumatismos cráneo- encefálicos. Además de accidentes cerebro-vasculares, enfermedades metabólicas, tumores, enfermedades degenerativas del sistema nervioso central, etc.).

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[unordered_list style=»circle» animate=»yes»]Son alteraciones en el timbre, frecuencia, intensidad y duración de la voz. (Nos quedamos frecuentemente «afónicos» o notamos que «esa ya no es nuestra voz»)

Podemos encontrarnos:

• Disfonía funcional: provocada por un mal uso vocal, pero sin afectación laringea.
• Disfonía orgánica: provocada por una alteración de la estructura laringea (nódulos, pólipos, quistes, tumores…)
• Disfonía psicógena: tiene los mismos síntomas que la disfonía pero es de origen psicológico, no hay afectación laringea.
• Afonía: pérdida total de la voz.

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[unordered_list style=»circle» animate=»yes»]Son dificultades para procesar la alimentación.

• Deglución atípica: se produce por descoordinación de los movimientos deglutorios, provocando mal formaciones dentarías y perdidas de saliva a la hora de comer.
• Disfagia: es un síntoma de otras enfermedades, el paciente tiene problemas a la hora de tragar el alimento y de que sea tragado correctamente.

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[unordered_list style=»circle» animate=»yes»]Son un grupo de trastornos que se manifiestan por dificultades significativas en el uso de la escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas.

• Dislexia: dificultades en la recepción, expresión y comprensión tanto en lectura como en escritura.
• Disgrafía: trastorno especifíco de la escritura que impide escribir de forma correcta.
• Disortografía: conjunto de errores que se producen en ortografía y escritura.
• Discalculia: trastorno que provoca dificultades con el uso de las habilidades matemáticas.

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[unordered_list style=»circle» animate=»yes»]La capacidad auditiva también disminuye con el paso del tiempo, aumentando la Discapacidad Auditiva. No obstante, los sonidos que están en la banda de altas frecuencias se van atenuando y la comprensión de algunas palabras van perdiendo precisión.

• Trabajaremos para que la persona capte e interprete de forma adecuada los sonidos, y de ésta forma pueda llevar a cabo una comunicación efectiva.
• Entrenamientos, estimulación y rehabilitación para aquellas personas que tienen discapacidad auditiva o tienen dificultad para adaptarse a los audífonos.

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[unordered_list style=»circle» animate=»yes»]Pueden presentar en ocasiones cualquier tipo de enfermedad neurodegenerativa como el Alzhéimer, Parkinson, Demencia, entre otros, que afecte a sus funciones principales del lenguaje, comunicación y/o deglución. Producidas por una muerte progresiva de las neuronas en diferentes regiones del sistema nervioso, lo que hace que se produzcan modificaciones en los sistemas cognoscitivo, sensitivo y motor.

• Alzhéimer
• Parkinson
• ELA (Esclerosis Lateral Amiotrófica)
• Esclerosis múltiple.
• Demencias 
• Traumatismos
• etc. 

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